论地方高校学报特色栏目的可持续发展

摘要：作为学术期刊重要组成部分的地方高校学报，本来是传播先进科学、前沿知识和理念的主要阵地。但是越来越多的地方高校学报出现千篇一律的现象，稿件内容毫无新意，栏目建设毫无特色，地方高学校报也未能将地方特色和地方文化彰显出来，从而使得地方高校学报毫无竞争力可言。如何才能让地方高校学报实现可持续健康发展，让地方高校学报焕发璀璨生机，是今后地方高校学报必须考虑的首要问题。
    关键词：地方高校学报；栏目建设；编辑队伍；可持续发展；
地方高校学报随着地方高校的建立而逐渐成长，担负着交流学术思想，浓化高校学术氛围等重要责任，但地方高校学报经过多年发展和沿袭，积累下了很多不利于学报发展的不良因素，这些不良因素急需纠正克服，才能让地方高校校报走出现有发展瓶颈，实现地方高校品牌效应。
现状分析
地方高校学报千篇一律，缺乏新意，难以符合现代发展的需要，是多方面原因共同作用的结果。其中有主观因素，也有可观因素。可观因素主要体现在学校资金有限、学校知名度不大等导致学校师资力量薄弱，从而造成编辑队伍力量薄弱；编辑队伍力量不足造成编审过程中难以有效引导高质量和前瞻性的稿件生成；学报知名度较低无法吸引更多校外知名专家、学者踊跃投稿，造成学报稿件资源有限，可以选择的范围相对较少；另一方面，目前很多地方高校因为各种原因发生了变化，比如规模扩大，多校合并等。但是该类学报的栏目并没有因为学校规模扩大、领域拓宽或者因为多校合并而有所增设栏目。编辑风格也没有转变过来，始终停留在以前的思维模式之上，从而造成校报依然沿袭传统模式，无法适应当今需求。
在主观因素方面，地方高校没有对学报产生足够的重视，没有制定相关的制度引导学报走可持续发展道路，从而造成编辑队伍思想老化，缺乏创新精神，编辑队伍知识面、涉足领域不够广泛，难以形成专业优势；地方高校因为没有明显的教学优势，学报没有形成明晰准确的定位，从而和国内各个地方高校校报无法形成差异化竞争，没有自己的明显期刊特色。
出于以上主观、可观因素的考虑，为了实现地方高校学报能够走可持续发展道路，可以从以下几个方面着手改革地方高校学报的办刊理念和模式：
    一、改革学报管理模式，让学报更有内容更显特色
   （一）健全评价机制，实现地方高校学报持续发展
健全、完善的期刊评价是地方高校学报改革和实现可持续发展的重要标准和不竭动力。只有一套行之有效的评价机制，才能够让地方高校学报能够持续不断的朝着向好的方面发展。当前全国大部分期刊评价体系都基本相似，可以使用在任何一个期刊当中，高校学报期刊评价体系也是如此。各类期刊包括学报在内，在组稿用稿的时候主要考虑的往往是下载量、影响因子、他引率、被引频次等等宏观性指标，而忽视了稿件的真正价值和意义。地方高校学报选取稿件的评价标准不应该仅仅是注重这些宏观指标，更应该考虑到这些稿件是否能够给地方带来指导性意见、建议、提供合理的改革措施等等。毕竟每个地方的经济、文化、政府政策都有大的差异，一刀切的评价体系往往难以迎合地方高校学报的要求，也无法使地方高校学报形成自己的核心特色。
正因为如此，地方高校学报的评价体系不仅仅要关注宏观指标，更应该充考虑当地环境、文化、经济、政治、教育等多方面因素，建立起一套能够给当地各领域发展带来机遇或者可供讨论的理论性文章的评价指标。地方高校学报只有建立起类似评价指标，才能有效引导更多的专家、学者投类似稿件。而类似稿件的见刊，可以带动地方高校和学报的知名度，让地方政府及各个领域各个行业人群参与到讨论中来，带起地方学术氛围，从而带动地方经济、政策、和文化、教育方面的改革。而这种依靠地方的差异而形成的学报评价体系，是其它地方高校学报无法模仿和超越的，经过时间的积累就容易成为地方高校学报的核心竞争力。从而形成差异竞争，顺利赢得读者的信赖和各个领域权威的重视，将地方高校学报打造成一本权威的期刊。有了一套行之有效且符合地方发展需要的学报评价系统，各个栏目组建就可以依据这样的评价体系来执行，从而为地方高校学报的良性可持续发展做好铺垫。
   （二）做好地方高校学报定位，形成无法取代的核心竞争力
    地方高校学报的定位决定了该学报将来的发展方向和阅读群体。地方高校学报定位要结合地方特色，从地方的经济、政治、文化、教育入手，形成带有地方特色的学报刊物。这种定位可以为地方高校学报带来更多的支持和便利，让地方高校学报更好更快的发展。地方高校学报是地方专家、学者交流最多、交流最频繁的一个平台，而且可以通过这个平台向更多的业内人士或者资深学者、专家传达个人的信息。地方政府或者其他领域其他行业的人员都可以通过这个平台了解到有利于当地发展的一些建议意见及改革措施。即使地方高校学报这个平台提供的理论未必正确或者未必可以实施，但是依然为彼此讨论提供了帮助，从而形成交流探讨的阵营。地方高校学报作为第一个地方的智囊集中营，在这个过程中起着传播纽带的作用，无形中可以增加地方高校在政府及其他各个领域的知名度和影响力，从而奠定地方高校学报在当地的权威。而对于外来人群想要研究当地的经济、政治、文化、教育，地方高校学报就成了不可取代的高地。
   （三）引导投稿，加强栏目组稿特色
地方高校学报在做好了稿件评价体系和逐步实现定位之后，就要做好稿件的引导工作。地方高校学报要想成为特色学刊，没有适当的引导是不够的。在一个领域内增开新栏目，后续过程中就需要通过寻找行业里的资深专家或者学者为该栏目撰稿。只有这样的稿件出现在地方学报的栏目版面上，后续才会有读者关注到，知道该栏目需要的稿件类型，也才会进行思考与谈论；也只有通过专家学者的初期投稿，决定了该行业的一定高度，才能激发以后投稿作者的创作力度，从而形成地方高校学报的栏目特色。
随着一个新兴领域的发现和崛起，如何能够在第一时间寻找一篇该领域中的优秀稿件刊登在地方高校学报的栏目上，带来的反响对学报发展具有举足轻重的作用。编辑部人员在这个时候需要及时引导，寻找到这方面的专家、学者及时投稿，让地方高校学报吸引着方面的专业人才关注，从而达到强化地方高校学报地位的作用。
（四）加强与政府及各行业的联系，做到深入实际
     地方高校学报在建设特色期刊的过程中要加强和政府及各行各业的联系，实现互利互惠。比如地方高校学报和政府联姻，共同攻克某一方面的难题，地方高校学报提供理论上的研究投入和师资力量，政府提供资金支持。地方高校学报可以利用这种优势完成调研工作，投入研究的师资力量可以完成理论文章，发表在学报上。因为深入现实生活，提出的理论往往更加切合实际，既能帮助政府解决问题，获得政府资金方面的支持，为地方高校学报解决资金苦难，又能为让学报在该领域有较高知名度。
    二、加强校报编辑队伍建设，提升编辑队伍整体实力
   （一）编辑部队伍人员需要渗透各个领域
作为地方高校学报编辑，需要能够在众多的稿件中筛选出更具有价值和意义的稿件，这需要编辑人员有足够的专业水准和眼光。地方高校在挑选学报编辑的过程中，要尽量做到编辑队伍人员分别来自不同的学科领域，一支完整健全的编辑队伍应该能够涵盖所有的学科领域，编辑部整体成员在任何一种学科面前都能保持足够的精通。只有这边的编辑队伍，才能和投稿专家、学者能够互动交流。这要求编辑部每个人员具有较高的理论素养和丰富的专业知识，同时还要有能力延揽为学报栏目所需的优质稿件。为此，编辑应该转换思维模式，从以往的文字编辑、校对编辑转变为全能手编辑，逐渐向社会活动编辑转变。编辑的约稿质量和约稿数量要求应该逐渐取代以往的职责，成为编辑工作能力的一个重要体现，也将成为考核一个编辑的重要手段。
地方高校学报编辑人员还应该是地方高校最活跃的人群之一。地方、国外知名的学术论坛、研讨等交流会议，地方高校编辑最好有人参与，方便全程跟踪，搜集权威人士最新研究方向和稿件资料，及时跟进约稿。这方面的约稿方式可以采用现在的报社的商业模式。只有编辑及时掌握地方、国内外的资讯信息，才能把握时代脉搏，才能和专家、学者进行学术上的、思想上的对接和沟通，才有可能紧扣学术热点和焦点问题、及时发展社会的学术需求，才能和和专家学者写作、共同培植新的学术增长点。
（二）邀请权威人士担任学报虚职
地方高校学报要想稿源充足，栏目建设有特色，仅仅依靠地方高校学报编辑部成员是始终不够的，如果依靠编辑部成员对全国各地学术交流研讨会进行跟踪，显然成本也吃不消。最好的办法就是发动更多有影响力的社会权威人士，通过权威人士的影响力吸引到更多的专家、学者投稿。让权威人士担任地方高校学报虚职，比如名誉主编、顾问等等虚职。如此一来就可以通过他们关注国内、国际学术交流活动，依靠他们的人脉关系，依靠他们在行业中的地位和号召力，为地方高校学报带来源源不断的稿源。也可请权威人士专参与策划选题，拓展重点学科优势外延，整合校内外资源。
同时，也可以依靠这些在地方高校学报挂职的权威人士帮助编辑人员，认识更多的资深学者和专家，通过挂职人员的关系帮助编辑扩大人脉，积累资源，从而在必要的时候能够邀请专家、学者投稿，完成特色栏目的管理。
   （三）培养编辑部队伍的创新精神
地方高校学报版面内容千篇一律，编辑人员缺乏创新意识是一个重要的原因。为了让地方高校学报能够焕发活力，学报编辑部人员的创新意识亟待培养。创新意识的培养可以通过地方高校带领学报编辑部成员外出向优秀的同行业交流学习，也可以将一些商业模式引入到地方高校学报管理之中，让编辑部成员接受更多的商业气息，让编辑部人员的思维模式能够更好的结合市场需求。从而不断提高编辑部人员的创新精神。
三、地方高校学报需要与时俱进，不断适应新情况
(一) 随着时代发展变化而及时调整学报发展思路
每一个时代都有自己的发展需求，地方高校学报发展也是如此。为了走可持续发展道路，地方高校学报必须具有与时俱进，有不断适应新情况的能力。学报内容也要及时与地方发展、国内外科技潮流保持统一步调，并始终走在前沿。在这个过程中，地方高校学报的建设就必须以时代发展为背景，根据时代发展的需求及时调整栏内容，更好的满足读者对解读当地、国内外的经济、政治、文化、教育等各行业状况的需求。
   （二）向同行学习，扬长避短实现可持续发展
地方高校学报要想取得良好的发展势态，就必须摒弃固步自封的毛病，主动向优秀同行学习，取长补短实现不断超越。地方高校学报在一个地方或许能够代表地方特色，但是走出地方和其它地方高校学报或者名牌大学高校学报比较，往往会有这样或者那样的不足。毕竟每一份学报都有自己的特色和优势。地方高校学报要抱着谦虚的态度向其它学报学习经验，将其它学报的优势吸收转为为自己所用。只有时刻能够认识到自身的不足，地方高校学报才能不断的发展前进，实现可持续发展。
地方高校学报想要做到权威知名，一层不变是永远无法实现的，要始终保持以一种变化的、发展的眼光去看待问题，去适应新情况。只有保持与时俱进，不断适应新情况的地方高校学报才能永葆青春，实现可持续发展。
    结语
关于地方高校学报的可持续发展分析和研究，目前仍存在很多薄弱的地方。要想将地方高校学刊办的出色，就必须建立起相对完善合理的评价系统，做好学报定位，以及编辑部人员管理等诸多问题。通过评价系统建立起公平、公正的稿件管理模式，通过学报定位确定学报的发展方向和面对群体，通过编辑人员的管理，实现学报编辑部的有效运作。只有从各方面做好管理工作，地方高校学报才能实现可持续发展道路。
 
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