探究中小企业员工培训中存在的问题及解决策略

摘要：随着我国经济的迅速发展，中小企业之间的竞争也越发激烈，因此企业对员工培训的重视程度也越来越高，如何进行有效的员工培训是许多企业关心的问题。本文就此对中小企业员工培训中存在的问题进行了探究，并提出了相关问题的解决策略。
关键词：中小企业 员工培训
如何在激烈的市场竞争中取得胜利是每个中小企业需要面对的问题。归根到底，中小企业之间的竞争是人才的竞争，这就要求中小企业在日常的工作中提高员工培训意识，切实做好员工培训工作，积极调动人、财、物各方面的力量，锻造一支高素质、高技能的员工队伍。就如何提高员工的职业技能问题，近年来，中小企业结合自身的情况展开了不同形式的探索。本文对中小企业中员工培训中存在的问题进行了分析，并针对现有问题提出了相关的解决策略，希望对其今后员工培训工作提供帮助。
一、 中小企业员工培训中存在的问题
1、缺乏科学的指导思想
相关企业负责人员对员工培训重视程度不高。许多中小企业在开展员工培训工作时，只强调通过此活动带来的短期的经济效益而不是站在企业整体经营角度来看待此问题。有的企业领导者没有对公司情况进行客观的分析，单是简单的组织人员进行理论学习，把培训当成盲目的应急式工作，无法将培训和员工的职业生涯规划和企业的长期发展战略相结合，不能将培训制度融入放到企业文化中。
员工自身对培训的意义认识不清。目前，在许多中小企业中员工素质不高，他们的思想相对来说比较陈旧，只关注自己的相关利益，没有把自身的发展和企业的发展相结合。因此，在培训中往往带有应付的心理，对培训工作敷衍了事，没有学到相关技能，培训达不到预期的效果。
2、缺乏整体的培训规划
就目前情况看，大部分中小企业没有对员工培训进行整体的规划，具体到各个阶段体现在以下几个方面。首先，培训工作开展的前期没有对相关情况进行整体的科学分析，这就会出现头痛医头、脚痛医脚的情况，员工在培训过程中可能会重复已学到的技能，因而认为培训没有实质的意义，对培训产生逆反心理。其次，在培训过程中没有制定动态的管理机制，这就使员工在培训过程中产生懈怠心理，认为只要最终考核达标就可以。再次，把员工培训只看成短期的工作，没有把企业的长期发展需要和员工的职业发展相结合，就会产生员工忠诚度不高，企业需要人才却留不住人才的问题。
3、培训过程简单，培训内容针对性差
培训方式单一。在培训中，很多企业员工培训的方法还是以课堂学习、知识传授的形式为主，忽视了运用多样化的培训手段，不注重调动受训者参与的积极性。因此，没有达到良好的培训效果。培训者没有制定针对性较强的培训内容。目前，培训者大部分都是聘请的专业的企业培训人员，他们的专业知识比较丰富，但缺乏实践经验，同时，在短期内他们无法更加有效的了解企业存在的相关问题，从而，员工培训中的相关内容只是涉及到表层的东西，出现了理论与实际相脱离的问题。
4、企业相关部门和员工就培训问题没有进行有效的双向交流
在实际的员工培训工作中，往往存在这样一种状况，企业相关人员下达员工参与培训的任务，而员工只是完成任务，两者没有实际的交流。这样就会产生一系列的问题，企业相关人员无法了解员工的相关技能的实际掌握状况及其需要什么样的技能培训，员工也会为了完成任务而完成任务，从而达不到良好的培训效果。
二、 中小企业加强员工培训的方法
1、树立正确的员工培训理念
首先企业的领导应树立正确的员工培训意识，把人力资源的管理和开发看成是一种生产性的资本投入，培训可以带来技能的提高和知识的增长，是人力资源的重要组成部分，人力资源作为一种企业资本和货币资本、物力资本一样，可以为企业带来经济效益，提高企业的市场竞争里。同时，员工的培训也是一个需要长期过程，需要根据企业和员工自身的状况，分阶段、分情况的践行。作为员工自身来讲，也要树立正确的培训理念，要把自己的职业规划与企业的发展相结合，认识到参加员工培训的重要性。
2、对员工培训工作进行整体规划
首先，在培训工作开始的前期进行企业状况和员工状况的全面的分析，从企业的整体情况出发，制定员工培训的目标。从员工的实际能力出发，有重点、分层次的对不同岗位上的人员进行相关培训。其次，在培训过程中制定动态的管理机制，为每一位参与培训的员工制定学习管理档案，建立有效的绩效考核体系，充分调动员工在参与培训过程中的积极性，提高员工之间的竞争意识，使员工在学习到相关技能知识的同时明确自身的职业发展目标，制定符合自身发展的职业规划，从而强化员工和企业之间的关系。再次，应该把员工培训看成是一个长期的发展策略，在对员工技能进行培训的同时，在培训的内容中融入自身的企业文化和企业精神，提高企业的凝聚力、向心力。
3、丰富培训形式，增强培训针对性
员工培训的形式不能僵化的集中为一种形式，可针对不同的培训内容进行相关的调整。同时，要结合员工自身的特点，运用其接受程度较高的方式进行知识的讲授。注意把形式的创新和内容的制定相结合，突出重点内容。例如：可开展开展不同学习小组之间的竞赛形式。使员工在学习的同时提高竞争意识。在培训内容的制定上要注重理论和实践的相结合，把学到的知识切实的运用到平时的工作当中去，一方面加强了对知识理解，另一方面提高了自身的专业技能。对不同岗位上的人员应进行不同侧重点的培训。对管理层的培训应集中在相关企业管理理念方面的学习上，形式以专业的理论知识讲授为主。对一线的工作人员来讲，更多的是需要专业技能的培训，参与性较强的实践活动往往能达到更好的培训效果。
4、在培训的不同阶段相关负责人员应积极与员工进行沟通
中小企业在培训之前首先要和员工进行交流，一方面了解什么是其急需学习的内容，另一方面，在沟通的过程中选择具体的受训对象。选择受训对象要考虑到其是否有良好的学习动机、是否有能力完成相关的培训任务。在培训的过程中相关负责人员要及时了解员工的学习状况，从而根据具体情况安排接下来的培训活动。同时，这种沟通活动使员工有了更多的发言权，他们不单单是被动的接受培训，而是切切实实的成为企业发展中的重要一环。这样会使员工感受到自身地位的提升，在学习相关技能知识的同时提高对企业的忠诚度。作为企业来讲，可以达到效益和人才的双丰收。
三、 小结
如何做好员工培训工作是一个应长期关注的课题，这就需要我们在实践的过程中不断的进行学习和总结，最终达到 “和衷共济谋发展，凝心聚力抓效益”的目标。
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